初中英语阅读教学与写作教学相结合的策略

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摘要 摘要:经济全球化的当下,社会发展需求对英语专业人才的数量越来越多,这会影响到社会对学校英语教学水平的要求和标准。英语阅读和写作作为初中英语教学环节中的关键内容,英语教师需要合理设计英语阅读写作教学策略,以此来提高初中生英语书面表达的水平,因此,大力推进以读促写英语教学策略不仅具有较高的实践价值也具有较高的理论意义。
出处 《中小学教育》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)