关注孩子心理健康,促进幼儿身心发展

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摘要 摘要:幼儿心理健康是这样定义的:在教学过程中教师不能回避幼儿心理健康这个概念,作为教师要明确什么是心理健康,心理健康主要体现在正常智力的人拥有良好的情绪、健全的人格、与他人能够很好的沟通、行为符合当时的年龄特征。具体有下面几方面的内容体现心理健康,首先对自身有正确的认识,能够客观地评价自己;其次具有强大的自信心,具有提升自我发展的心理承受能力;再次能够与他人友好交流,能够协调与他人之间的人际交往关系;最后能够适应社会环境的变化,顺应社会的发展需要。
作者 杨倩
出处 《教育学文摘》 2022年1期
关键词 幼儿 心理健康
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)