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论教案与教师专业成长

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摘要教师研制教案，一方面是为了加强课堂教学的目的性和计划性。另一方面也是一个积累资料，总结经验，不断改进教学的过程。对教师尤其是骨干教师而言，教案对其专业成长起一种助推的作用。

DOI 7dm6y1pyjn/583506

作者牛震乾

机构地区不详

出处《继续教育研究》 2008年3期

关键词教师教案专业成长

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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