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浅析影响幼小衔接阶段的几个重要因素及应对措施

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DOI wjv2vnn9d7/5830726

作者甲娜卓玛

机构地区四川省广元市昭化区机关幼儿园 628021

出处《中国教师》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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