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新形势下小学班主任如何做好班级管理工作

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摘要摘要：班级管理的优劣对于教学活动的实施与学生的成长具有直接影响，班主任在班级管理中承担无可取代的职责，是班级管理工作有序落实的中流砥柱。但是就目前而言，小学班主任的班级管理方式存在一定的滞后性，亟待班主任根据实际需求重新思考与建构。现立足管理实践存在的问题，针对管理工作的优化策略展开探讨，以期提升管理人性化，推动学生的身心健康成长。

DOI 2d3r66mmd9/5827667

作者徐向海

机构地区吉林省四平市铁东区山门镇中心小学校

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词小学班主任班级管理新形势

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）