以互联网助推高校思政课的自主性学习

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摘要 摘要:自主性学习是增强高校思想政治理论实效性的重要途径。基于自主性学习应用于思想政治理论的可行性与重要性,提出网络信息技术创新教学方法,为自主学习提供技术支持;并构建课上与课下有机结合的立体化教学模式,营造积极的学习氛围等建议,充分发挥思想政治理论课的育人功能。
出处 《教学与研究》 2021年25期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)