摘要
摘要:初中英语教学的最终目的是能够通过日常的教学活动来让孩子们养成一个良好的英语口语习惯,并且能够将其有机地运用到日常的读写说当中。随着新课改的深入推进,初中英语阅读教学的课堂建设应该要将重心转移到培养学生们的自主阅读性。让同学们在阅读的过程当中找到自己对于英语阅读的乐趣。因此,老师应该要适当的更新自己的英语阅读教学方式,让学生们能够从自己的教学活动当中找到自己对于英语阅读的兴趣心。本文将以学生为主要的教学对象,探究多种多样的教学方式来挖掘学生们对于阅读的兴趣,并且最终让他们的阅读能力能够得到提高。
出版日期
2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)