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攀岩课程教学中存在的问题以及应对措施分析

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摘要摘要：作为一种新型的体育运动，攀岩运动对于参与者的身体素质和运动技巧提出了较高要求。相较于其他体育课程，攀岩运动对于活动场地和教学器材要求严格，且执教者的自身素质也直接影响攀岩运动的教学效果，受到种种因素的影响，攀岩运动在中小学体育课堂普及程度相对较低。为了让攀岩运动更好地在中小学体育课堂普及，教师要认真分析攀岩课程推广过程中存在问题并积极找寻解决对策，实现攀岩课程的进一步推广。

DOI 6jr8m7ly45/5811315

作者崔元

机构地区龙井市中小学综合实践活动基地校

出处《中国教师》 2021年31期

关键词攀岩课程教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）