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信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究

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摘要摘要：伴随着我国新教改的稳步推进，各阶段的教学活动均取得了较为突出的成绩。其中，小学数学作为该学习阶段的一门主要学科，如何在信息化环境下，对其教学方法和方式进行优化和调整，不仅受到有关部门和学生家长的广泛关注，也成为小学和数学教师工作的重中之重。

DOI 54yqxm53j0/5810876

作者黄宏萍

机构地区广西梧州岑溪市诚谏镇南大小学广西梧州 543211

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词信息化小学数学课堂有效教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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