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小学语文课外阅读指导策略研究

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摘要摘要：语文一直是学生学习的重要学科，也是学生与他人交流的重要语言工具。作为基础教育最重要的小学阶段，语文教师应认识到语文学科对学生全面发展的重要性，在国家大力推行素质教育的背景下，小学语文教师不仅要注重课堂教学，还要利用语文学科的特点，使学生养成良好的语言技能和习惯。

DOI 7dm7x6lldn/5806806

作者张泽芬王佑琴

机构地区重庆市彭水县保家镇中心校

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词小学语文课外阅读指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）