参与式教学在思政课中的应用探究

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摘要 摘要:在目前中职思想政治教学改革的背景之下,很多老师仍然使用着传统的讲授制教学方法进行授课,没有注意到对学生性格和习惯的培养,这让他们在青春叛逆期的时候容易迷失自我,既无法形成对学习的良好热情,也不利于他们健全人格的塑造。因此,中职的思想政治教师可以通过新型的互动式教学方法,结合实际中遇到的教学问题,不断提高教师本身有待提高的教学水平,也让学生能够在中职学习生活中更加充实而富有意义。以下便是笔者针对参与式教学模式在思政课中的应用,进行的分析和探究。
出处 《中国教工》 2021年25期
出版日期 2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)