浅谈河南博物院的研学之路

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摘要 摘要:河南博物院作为中国博物馆的缩影,走过了“五段式”的发展道路,从“展厅里的报告会”,针对不同群体进行一件文物进告式的深入讲解,到“历史教室”作为“陈列展览的延伸、互动教育的平台”,到“特约讲解”等研学品牌的打造,到“菜单式”、“时间制”多种分类模式,再到社会教育体验厅的落成,一步一个脚印,不断的探索、创新、突破,在为大众提供高质量博物馆教育的同时,也为博物馆研学活动可持续、高质量发展把好关、开新局。
出处 《教育学文摘》 2021年28期
出版日期 2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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