首页 > 《中小学心理健康教育》 > 2008年4期 > 情绪的奥秘

情绪的奥秘

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【活动目的】1．使学生实际体验“对同一件事，不同的想法会引出不同的情绪”的事实。2．了解同一事件，会有许多不同的想法，我们的想法决定我们的情绪反应。3．能区分事件（A）、想法（B）和情绪（C），并能初步学以致用。

DOI 34gm5lgo49/577455

作者李艳月

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2008年4期

关键词情绪反应活动目的学生实际学以致用同一事件

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）