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视频反馈教学方法联合人文素质教育在医院口腔科实习生带教中的应用

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摘要【摘要】目的探究视频反馈教学方法联合人文素质教育在医院口腔科实习生带教中的应用效果。方法选择2018年1月至2020年12月于我院口腔科实习的60名实习生和规培生作为研究对象，按时间先后分为观察组和对照组，各30例。观察两组实习生的自主学习能力、服务主动性、服务态度、与患者的沟通技巧及患者满意度。结果观察组的自主学习能力、服务主动性、服务态度及与患者的沟通技巧评分均高于对照组(P

DOI 6jr8z7qw45/5756439

作者黄根生

机构地区赣州市人民医院口腔科江西赣州 341000

出处《药物与人》 2021年10期

关键词视频反馈教学方法人文素质教育口腔科实习生带教

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2022年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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药物与人

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