首页 > 《教育学文摘》 > 2021年31期 > 职业素养培育视角下中职班级管理模式变革研究

职业素养培育视角下中职班级管理模式变革研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现如今，我国的经济在迅猛发展，社会在不断进步，职业学校是企业培养技术型人才的摇篮。班级管理是职业学校教育教学管理工作的重要组成部分，不仅关系到职业学校办学理念能否实现，也对学生就业能力和适应社会的能力具有直接影响。长期以来，职业学校一直沿用普通学校的班级管理模式，已经无法满足学生未来工作岗位需求，加快班级管理模式变革，模拟企业管理模式，将有助于培养学生的职业道德意识，提升学生的职业素养。本文将对中职班级管理模式变革进行简要分析，提出职业素养培育视角下中职班级管理模式变革的构想以及实施策略，希望能够为相关工作提供参考。

DOI pj0o753xjy/5751099

作者田洪平

机构地区浙江省衢州第二中等专业学校浙江江山 324100

出处《教育学文摘》 2021年31期

关键词职业素养中职班级管理模式构想策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）