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作文教学之我见

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摘要摘要：农村小学语文成绩普遍低于城内小学，特别是占有相当比重的作文这一块，明显落后于城内学校。在教学实践中我尝试运用不同的教学方法，激发学生写作兴趣，注重学生作文技能的培养，一、模仿初试写作---认识作文并不可怕　二、写真心话活动----让学生有话可写三、海量阅读积累---为写作文增添翅膀四、重视课前指导---由帮扶到放手五、读与改相结合----提升学生作文水平。现在学生敢写作文、乐于写作文，也尽可能的写好作文。

DOI ojzxogyed5/5741922

作者张娜

机构地区定州市留早镇宿家佐小学

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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