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健康教育护理对盆腔炎患者的护理效果

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摘要摘要：目的探讨健康教育护理应用于盆腔炎患者的护理效果，为临床应用提供科学依据。方法选取2020年8月—2021年8月于我院接受盆腔炎治疗的女性患者98例，应用科学分组方法将患者分别纳入对照组和观察组，每组各49例。对照组患者予以常规护理措施进行治疗，观察组患者在常规护理的基础上予以健康教育护理进行治疗。治疗结束后对两组患者的护理效果以及满意程度进行统计学分析。结果观察组患者予以健康教育护理后的治疗效果明显优于对照组，差异具有统计学意义（P

DOI pj0ozwmxjy/5727651

作者刘梅

机构地区重庆护理职业学院实践教学管理中心 402763

出处《医师在线》 2021年32期

关键词健康教育护理，盆腔炎，治疗效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康教育护理，盆腔炎，治疗效果

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