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《基础教育课程》
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2021年22期
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如何提升小学语文课堂教学的有效性
如何提升小学语文课堂教学的有效性
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摘要
摘 要:语文是小学阶段的重点教学科目,语文教学的有效开展对提升学生的语言能力和语文思维有积极的促进作用。随着新课程的改革,传统的小学语文课堂教学模式已经不适应了,新课标对小学语文课堂提出了新的教学要求,打造有效性的课堂,提升学生的综合素质成为主要的教学目标。如何提升小学语文课堂教学的有效性也受到了更多的关注,本文主要分析和探讨了如何有效提升小学语文课堂教学的有效性。
DOI
wjv2w5rnd7/5723850
作者
朱旭偕
机构地区
广西苍梧县沙头镇沙歧小学
出处
《基础教育课程》
2021年22期
关键词
小学语文
课堂教学
有效性提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2021年22期
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