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幼儿园游戏中教师的观察与指导策略

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摘要摘要：随着社会的不断发展和进步，幼儿园教育越来越受到重视，游戏作为一种更容易被幼儿所接受的教学模式，深受幼儿园教师和幼儿的欢迎。在幼儿园的教学过程中，把游戏和教学活动相结合，再结合教师的观察与指导，为幼儿创造一个和谐健康的成长环境，让他们在轻松愉悦的外部环境中学习和生活，潜移默化地影响幼儿的行动力、想象力和创造能力，在最大程度上激发幼儿的学习兴趣。

DOI pj0o9r3wjy/5706175

作者毛丹

机构地区山西省怀仁市第二幼儿园 038300

出处《中国教师》 2021年20期

关键词幼儿园游戏教师观察与指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）