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《教学与研究》
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2021年21期
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利用微课提高初中数学课堂教学效率
利用微课提高初中数学课堂教学效率
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摘要
摘要:微课,指的是借助新媒体技术,将学习的重点、难点、要点内容糅合到十分钟以内的讲解音视频中。作为新时代出现的一种新型教学方式,微课正逐渐被应用到各阶段学校学科教育的教学中去。微课的一系列的发展,使初中数学的教学模式发生着一定程度的改变,不单单只是将数学课本的知识进行讲解,还能将抽象的知识以形象化的方式进行展现,让经过信息化处理后数学知识学习更具趣味性,以此对学生的数学思维和数学探究进行启蒙和引导。
DOI
3j7voqnmj1/5687329
作者
熊彩萍
机构地区
湖北省大冶市东岳中学
出处
《教学与研究》
2021年21期
关键词
微课 初中数学 效率提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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