首页 > 《中国教师》 > 2021年30期 > 浅谈小学数学中培养学生阅读理解能力

浅谈小学数学中培养学生阅读理解能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：数学课也存在阅读理解的问题，数学阅读理解能力是发挥数学潜能的重要前提。本文将讨论数学阅读理解的内涵及在小学数学中的重要性和特殊性，以及教育对策等问题。

DOI 54yqv5ymj0/5685728

作者陈兴玉

机构地区蓬安县锦屏镇中心小学

出处《中国教师》 2021年30期

关键词小学数学培养阅读理解能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐长青. 浅谈小学数学阅读理解能力的培养.教育学,2014-02.
2刘书静. 浅谈如何培养学生的数学阅读理解能力.教育学,2017-03.
3秦龙. 学生数学阅读理解能力培养探索.教育学,2019-07.
4赵萍. 浅谈学生阅读理解能力的培养.课程与教学论,2019-03.
5党淑霞. 小学生阅读理解能力培养.教育学,2024-05.
6姓名：包红梅. 培养学生阅读理解能力.教育学,2024-03.
7李丹. 浅谈“数学阅读理解能力的培养”与小学数学教学.教育学,2021-10.
8吕晓丹. 浅谈学生英语阅读理解能力的培养.教育学,2011-09.
9林文华. 谈谈小学数学阅读理解能力的培养.教育学,2019-10.
10邱桂英. 培养小学生的阅读理解能力.教育学,2014-06.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学培养阅读理解能力

返回顶部