浅谈初中语文教学中学生创新意识的培养策略

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摘要 摘要:创新意识是一种高级别的心理活动,它不受原有知识的限制,也不受定势思维的影响,有利于人思维的发展与拓展,有利于新成果的开发。创新意识具有开放、独特、敏感、灵活等特性。本文论述了创新意识在当前初中语文教学中的具体培养策略,希望给各位老师带来一些思路和启发。
出处 《教学与研究》 2021年18期
出版日期 2021年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)