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立足家国情怀培养，提升高中历史教学实效

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摘要摘要：在开展高中历史课堂教学中，教师要注重结合当前历史教学的发展形势，对高中生做好科学引导，让高中生能够深入地参与到历史课堂学习中，对历史问题进行思考分析，提升历史课堂教学的实效性。本文在对高中历史教学问题研究中，立足学生家国情怀的培养，并注重联系时代背景，结合国际关系史，引导高中生对历史知识进行深度学习及思考，提升历史教学实效性。

DOI pd5qz9egd7/5651823

作者吴丽萍

机构地区广东省河源市广州大学附属东江中学 517500

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词家国情怀高中历史有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）