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小学美术教学与传统文化相结合的有效途径

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摘要摘要：传统文化具有历史的印记，传统文化流传至今，体现着文化的传承。国家的发展，民族的昌盛，需要具有家国情怀的优秀人才。因此，将传统文化融入到教学中，是教育发展的必然需求。美术课程的开展，重在美育，让小学生发现美，感受美，传统文化中有很多美的元素，将其融入到小学美术教学之中，既是对传统文化的弘扬，也是对美术教学的创新。该文提出了关于小学美术教学与传统文化相结合的几点策略，以供参考。

DOI zdly2p1m4l/5642540

作者冯羽

机构地区不详

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词小学传统文化美术课程结合策略必要性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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