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2021年27期
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注重课外积累,养好阅读习惯
注重课外积累,养好阅读习惯
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摘要
摘要:在崔峦老师的讲座中,听到“识字本”的妙用:课外收集、积累,养成课外识字习惯,增加识字量,扩大阅读面,积累语感。于是就把这个方法用在我女儿身上,我确实觉得很有效果。我思考再三,决定让我班的孩子也准备一本“课外阅读积累本”,以便引领他们走进阅读的天地。
DOI
wjv3m7l947/5630902
作者
沈晓莉
机构地区
重庆市万州区白岩小学
出处
《中小学教育》
2021年27期
关键词
识字本
课外阅读积累本
激发学生阅读兴趣
促进阅读习惯的养成。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年27期
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