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浅谈心理健康教育在农村初中英语教学中的渗透

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摘要摘要：伴随着教学制度改革的不断推进，越来越多的乡村教师开始关注学生们的心理健康问题，在这个过程当中我国新课改的相关政策也在不断地进行调整，只有这样所建立的教学理念才会更好的贴合学生们的未来发展。英语作为中学三年必修的学科之一，其教学模式有所转变，与此同时众多的乡村英语教师也在努力的将心理健康教育融入到日常教学当中，让那个学生在学习的过程中也能收获到一个健康的身心。

DOI n49gz3q7jy/5630859

作者邱丽

机构地区（四川省泸州市泸县玄滩镇玉河学校，四川泸州 646100）

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词农村初中英语教学心理教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）