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现代教育技术方向教育硕士培养的实践研究

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摘要教育硕士专业学位在我国已经走过十年的历程，徐州师范大学现代教育技术方向教育硕士已经招生三届。该文针对该方向的招生情况、培养方案和培养过程进行了分析和思考，并提出该方向培养过程中存在的问题及解决办法，以期将现代教育技术方向教育硕士培养工作做得更好。

DOI odwl39oy4k/560408

作者杨成

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2007年12期

关键词现代教育技术教育硕士培养实践

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2007年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育技术

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