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《中国教师》
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2021年16期
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多种教学方法提升小学数学教学效率
多种教学方法提升小学数学教学效率
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摘要
摘要:虽然从纵向的角度来观察人才培养过程,小学阶段所接受的教育并不是知识储备的关键时期,但在这一阶段的良好教育却非常有利于学生们培养学习兴趣以及养成良好的学习习惯。数学知识内容会随着学习年限的延长而逐渐加深,这就要求着小学教师要不断挖掘新的教学方法,拓展新的教学理念,来不断提高小学数学教学课堂的教学效率。本篇文章围绕着小学数学教学效率的提升展开探讨,试探析多种教学方法在数学教育课堂方面的应用优势。
DOI
6jr3or25j5/5590763
作者
任晓娜
机构地区
甘肃省环县南关小学 745700
出处
《中国教师》
2021年16期
关键词
多种教学方法
小学数学
教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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