初中历史学科核心素养培养与教学方式的思考

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摘要 摘要:随着新课标的不断推进,学生的核心素养培养得到了越来越多的关注,核心素养也是学生不可或缺的品格和能力。因此老师要将培养学生核心素养渗透到平时的教学中。而历史学科作为一门综合性学科,老师在传授课业的同时,更要采取创新性教学来培养学生的核心素养,实现个人良好发展。
作者 卢菡
出处 《中国教工》 2021年16期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)