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初中语文开展生活化教学的心得体会

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摘要摘要:知识源自于生活实践，生活是知识的基础。在现代大力提倡的素质教育的背景下，初中语文教学要提升教学质量，就迫切需要顺应教育发展需求，积极引入生活化教学，从学生生活实际出发，培育学生生活化思维和实践精神，积极推进语文教育的改革和创新。基于此，本文针对初中语文教学的生活化教学策略进行了探究。

DOI 54y1g1v140/5580376

作者蓝晓虹

机构地区漳州市龙海区第四中学福建漳州 363100

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词初中语文生活化教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）