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核心素养导向下高中语文作文教学方法分析

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摘要摘要：在素质教学理念下，要求在高中语文作为教学中能够将学生核心素养的培养作为重要内容。这也就要求高中语文教师能够对现有的作文教学模式进行创新与改进，促进学生的作文创作能力以及审美情趣进一步提升。这样也能够促进学生形成良好的文学素养，对于学生的后续语文学习以及全面发展也有着积极意义，本文主要就核心素养导向下的高中语文作文教学方法进行探究分析。

DOI 2d3xqz97d9/5562543

作者杜恒

机构地区西藏昌都市第三高级中学，854000

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词核心素养高中语文作文教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）