小学语文课堂创新教学初探

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摘要 摘要:语文是学生一直接触的学习内容,关系到学生语言能力的提升,涉及到他们对情感的感受与体验,强化学生的核心素养。近年来,语文教师在课堂上培养学生的核心素养,构建出趣味性的课堂教学模式,开展生动性、趣味性的教学活动形式,以提高学生的语言表达基本能力,强化他们的审美能力和创新能力。
作者 梁丽
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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