新时代背景下幼儿教育教学策略探索

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摘要 摘要:新时代背景下,幼儿教育也成为人们关注重点,传统的幼儿教育方式不足以满足现代幼儿思维发展状况,因此,在新时代背景下,幼儿教育教学也进行了教学创新,以此来保证幼儿思维能力发展。基于此,本文对新时代幼儿教育教学策略情况进行了探索,期望教学方式能够立足于教育实践,全面推动幼儿能力发展,以此为我国培养新时代人才。
作者 闫静
出处 《中国教工》 2021年14期
出版日期 2021年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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