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合理“唱游”教学，灵动低段音乐课堂

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摘要摘要：小学合唱教学是当前素质教育的重要一环，是实现学生综合发展的重要途径。据此，文章以唱游教学的意义入手，简要阐述唱游教学的基本注意事项，探讨常有教学的实效性，以此通过唱游教学实现音乐课堂的升华，为实现小学音乐教学的综合发展开拓新思路。

DOI kd2q78ppd6/5466014

作者孙婷

机构地区江苏省泰州市实验小学 225300

出处《时代教育》 2020年24期

关键词小学生音乐唱游

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）