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基于初中历史课程标准的有效教学方法研究

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摘要摘要：随着新课程标准的持续完善，有关初中阶段的历史教学更加关注教学效果的有效性。基于此，本文重点探讨基于初中历史课程标准的有效教学方法，更好的彰显新课程标准对于初中历史教学的新要求，不断提高初中历史教学的质量水平。

DOI lde0xwp543/5464865

作者赵英贵

机构地区贵州省毕节市大方县牛场苗族彝族乡牛场中学

出处《中国教师》 2021年12期

关键词新课程初中历史课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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