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高中英语教学实践中情感教育的巧妙渗透分析

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摘要摘要：本文章以高中英语教学实践中情感教育的巧妙渗透为论述中心，首先从加强情感教育的重视程度的方面阐述了英语教材中情感目标的设定；再在结合文章描述的时代背景方面浅谈提升学生兴趣的方式方法；最后在结合生活创设情境方面阐述了提升学生口语表达能力，引起学生更深刻的情感思索的教学引导方式。

DOI 54kkzry24k/5425081

作者韩丽娟候宗文

机构地区宁夏青铜峡市高级中学吴忠中学分校宁夏青铜峡市第一中学 751600

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词情感教育高中英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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