基于初中班主任德育教学的实践思考

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摘要 摘要:初中教育教学活动是学生经历不同阶段的教学过程中重要的学习阶段,而初中班主任作为学生在初中教育过程中的引路人和指导者,其教学工作的进行影响着学生的终身发展。本论文将探讨初中教育过程中,初中班主任如何在领导班级开展教学活动的过程里培养学生的德育思想,掌握帮助学生加强德育思想的建设的措施。德育的教化作用会深刻影响到学生的思想政治观念,所以教师把握好初中教学工作,培养好学生的人生观、价值观和世界观。
作者 李宁
出处 《中小学教育》 2021年10期
出版日期 2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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