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高等数学教学改革研究进展

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摘要通过分析国内外高等数学教学改革研究历史与现状,阐明21世纪高等数学课程地位、作用和价值,及与21世纪相适应的高等数学教学改革意义、方向与方法.并结合个人教学实践分析、总结了具有代表性的高等数学教学理念、教学内容与课程体系、实践教学、计算机技术应用等方面改革成果与经验.最后对高等数学教学改革的继续深入和目前存在问题提出一些观点.

DOI 5jo2eyv04v/538212

作者李岚

机构地区不详

出处《大学数学》 2007年4期

关键词高等数学教学改革研究

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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