自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

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摘要 摘要:高中阶段的语文写作非常重要,写作是对语文这门学科所学知识的整体运用。随着教育的改革,新课程提出教师在授课中要注重提高学生的主体地位,激发其自主学习的意识,因此引导高中生进行自主学习成为了高中老师的主要教学目标之一。老师要明确分析高中生的语文写作现状和存在的问题,并针对其基本情况实施针对性地引导教学。本篇文章则针对自主学习策略在高中语文写作教学中的应用这一话题展开讨论和探析。
作者 唐佳
出处 《教学与研究》 2021年10期
出版日期 2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)