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后疫情时代基于可视化的语文在线教学初探

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摘要摘要：这一次全球性的疫情促使了我国在线学习的发展，也让我们成功跻身世界在线学习实战型实验前列。追溯历史上每一次教育大变革，都是社会不断进步的象征。在线学习的发展既是漫长的又是突飞猛进的，教育教学的改革也随之变化巨大。此次“停课不停学”的居家在线教学助推了现代化教育在线学习的进程。

DOI g4qg3llzd8/5300600

作者廖仲麒

机构地区佛山市三水区三水中学附属初中广东佛山 528100

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词信息技术2.0时代可视化初中生在线学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）