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快速阅读训练提升阅读能力的有效策略研究

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摘要【摘要】结合中外快速阅读方法的学习后，我先后对两届学生进行了快速阅读训练。第一届学生从五年级下学期开始，直至六年级毕业，平均阅读速度可以达到1500字/每分钟。为更有效地验证快速阅读的可行性，我申请了课题《提升数字阅读效果的有效策略研究》。以华南师范大学附属小学一（5）班和一（6）班为对照班进行快速阅读研究，研究时长2两年。

DOI ojz6rwoyd5/5291894

作者牛嘉鑫

机构地区单位就是华南师范大学附属小学邮编510631

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词快速阅读训练阅读能力有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1 ,王洪平. 重视小学语文阅读训练有效提升阅读能力.教育学,2023-04.
2王利波. 有效阅读，快速提升.教育学,2017-10.
3蒋莉霞. 双线并进，有效提升学生英语阅读能力 ----小学英语高年段阅读的有效训练策略的研究.教育学,2020-07.
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来源期刊

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