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幼儿园组织家庭亲子科学小实验的实践与思考

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摘要摘要：在幼儿阶段所接受的教育能够对人的一生产生重要的影响。因此，如何提高幼儿园的教学质量，成为目前教育界较为关心的话题。在幼儿园的教育教学过程当中组织家庭亲子科学小实验,不仅可以培养幼儿探究知识的兴趣、提高其动手能力，而且可以使家长学会如何对幼儿展开科学性的教育，帮助幼儿更好的成长。本文针对幼儿园组织家庭亲子科学小实验的实践与思考，进行了以下几点研究，希望能够给予相关从教人员一些思路。

DOI kd2ykng0j6/5281538

作者薛莹

机构地区甘肃省妇联第二保育院 730010

出处《中国教师》 2021年07期

关键词幼儿园亲子实验科学小实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）