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贵州省研究生导师评价体系的优化及建议

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摘要摘要：研究生导师的指导方式和指导模式直接影响研究生培养的质量，为响应国家建设高素质教师队伍、培养适应社会发展高水平研究生人才的要求，本文通过分析贵州省高校研究生导师考核评价体系的现状，从研究生视角、导师视角以及社会视角构建科学合理的评价指标体系，并提出相应的优化建议，以期进一步的提高贵州省高校的研究生教育质量。

DOI 54kxeneljk/5270909

作者姬云霄王蓉

机构地区贵州财经大学贵州贵阳

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词研究生导师考核评价指标体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）