首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2021年4期
>
家园共育角度下幼儿绘本阅读方式的创新
家园共育角度下幼儿绘本阅读方式的创新
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
lj10g05r4v/5261968
作者
张锦霞
机构地区
湖北省恩施市孝感幼儿园
出处
《教学与研究》
2021年4期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周月.
家园共育视角下幼儿绘本阅读方式的创新
.教育学,2023-05.
2
白晶.
家园共育视角下幼儿绘本阅读方式的创新研究
.教育学,2023-12.
3
魏夷梅.
家园共育视角下幼儿绘本阅读方式的创新研究
.教育学,2024-03.
4
李叶.
家园共育背景下幼儿绘本阅读指导策略
.教育学,2023-11.
5
陈燕瑜.
家园共育背景下幼儿绘本阅读指导策略
.教育学,2023-10.
6
陈燕瑜.
家园共育背景下幼儿绘本阅读指导策略
.教育学,2023-12.
7
刘淼.
探讨家园共育下的绘本阅读
.教育学,2011-06.
8
汤海燕.
家园共育下的幼儿绘本阅读活动的开展
.教育学,2022-12.
9
霍安妮.
家园共育背景下幼儿绘本阅读指导策略探究
.教育学,2023-11.
10
俞建娣.
基于家园共育背景下开展幼儿绘本阅读的活动研究
.教育学,2023-03.
来源期刊
教学与研究
2021年4期
相关推荐
家园共育背景下幼儿园绘本阅读的课程建构
基于家园共育背景下构建幼儿园绘本阅读活动
基于家园共育背景下构建幼儿园绘本阅读活动
基于家园共育背景下构建幼儿园绘本阅读活动
家园共育背景下构建幼儿园绘本阅读活动探究
同分类资源
更多
[课程与教学论]
培养中学生的自学能力
[课程与教学论]
浅析校长如何调动教师的积极性与提高团队凝聚力
[课程与教学论]
浅谈初中英语阅读理解能力提高的措施
[课程与教学论]
浅谈中职电子商务专业教育与创业教育的融合
[课程与教学论]
活跃语文课堂激发小学生语文学习兴趣
相关关键词
返回顶部