首页 > 《中国教师》 > 2021年06期 > 小学劳技课堂的技术设计策略研究

小学劳技课堂的技术设计策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：作为一门综合性和操作性较强的学科，劳技课的核心目的在于将每一个学生培养成为“会动手、能设计、爱劳动”的综合性人才。然而在实际教学过程当中，往往会出现课程难以得到重视、教师操作时间过长、学生操作实践时间较短以及动手能力差等问题。因此，如何高效地开展劳技课的课堂教学，提升学生的实际动手能力成为了教师当下较为关心的问题。

DOI 7dm0ge0rjn/5261554

作者包雅利

机构地区浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第三小学 311241

出处《中国教师》 2021年06期

关键词小学劳技课教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）