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单元整合教学的思考和实施策略

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摘要摘要：随着教育体系的不断改革，主题单元整合教学模式应运而生，它作为一种全新的教学模式，弥补了传统教学方式的不足，大大提高了语文教学的效率和质量，因为文章重点对单元整合教学的内容和实施策略进行了阐述，以供参考。

DOI 6jrwo2wy45/5255787

作者徐婷

机构地区四川省成都市东部新区草池初中学校四川成都 610000

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词单元整合教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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