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少数民族学校班级精细化管理的思考与总结

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摘要摘要：班级精细化管理是一种管理理念和管理方法，是通过班规的系统化和精细化；运用元江民族中学综合素质评价方案，标准化、数据化和信息化的手段，使班级管理各单位精确，高效，协调和持续运行。从而使班级管理效率不断提高

DOI odwn7m69dk/5243556

作者黄春苗

机构地区云南省玉溪市元江县民族中学 653300

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词班级精细化管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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