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新冠疫情下内科护理学网络教学实践分享

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摘要摘要：突如其来的新冠疫情将传统的课堂教学转为了网络教学，为了增强学生在线上学习的动力，本人在网络教学的实践过程中进行了以下三方面进行调整和尝试：激发学习兴趣、构建知识框架、重塑认知模式，取得了一定的效果，在此进行分享。

DOI 5jo7m1n3dv/5229312

作者刘巧凤，谢瑞霞

机构地区深圳职业技术学院医护学院，广东深圳 518000

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）