首页 > 《中国教师》 > 2021年5期 > 浅议小学音乐教学下的美育

浅议小学音乐教学下的美育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“美育”即审美教育。在当前的教育背景下，美育逐渐成为素质教育的重要内容，所以培养学生审美能力也成为一个重要的育人目标。因此，本文着重阐述了应该怎样在小学音乐教学中开展审美教育。

DOI g4qgkqv7d8/5216196

作者李双

机构地区黑龙江省桦川县敬夫小学 154300

出处《中国教师》 2021年5期

关键词小学音乐美育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1汪雪. 美育引领下小学音乐教学实践研究.教育学,2022-07.
2王丹. 美育引领下小学音乐教学实践研究.教育学,2023-04.
3 李亮. 基于核心素养下的小学音乐美育教学 .教育学,2024-03.
4常芸秀. 小学音乐美育教学探究.教育学,2023-09.
5李梦婷 ,张雪纯. 美育视角下小学音乐欣赏教学初探.,2022-07.
6张静. 新课标背景下小学音乐美育教学的渗透研究.教育学,2023-09.
7李玉霞. 美育背景下提升小学音乐合唱教学的探讨.教育学,2023-11.
8茅巍立. 美育视野下小学音乐学科教学的思考.,2023-04.
9孟春霞. 小学音乐教学中的美育.教育学,2020-12.
10廖忠媛. 美育教育背景下小学音乐教学策略分析.教育学,2022-05.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学音乐美育教学策略

返回顶部