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让迟开的花朵更艳丽——浅析如何做好学困生转化
让迟开的花朵更艳丽——浅析如何做好学困生转化
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摘要
摘要:转化学困生是大面积提高教育教学质量的关键,是一项耐心细致又辛苦的工作。为了提升学困生转化,教师要重视学困生,尊重学困生的学习情况,要善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。文章结合教育教学实践经验,从学生家庭情况、情感、意志和情绪、心理特点入手,对学困生进行解析,相信“学困生”这朵迟开的花朵会开得更艳丽。
DOI
7dm05xrojn/5204978
作者
全桂珠
机构地区
广东省湛江市第三十二小学 广东湛江 524033
出处
《中国教师》
2021年04期
关键词
学困生
转化
建议
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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